Автор: К.Исагулиев Издательство: Питер Год издания: 2002 Страниц: 368 Формат: chm Размер: 2.5 Мб ISBN: 5-94157-063-5
В порядке возрастания сложности рассматриваются интерфейс и инструменты программы Macromedia Flash 5, основные приемы работы, импорт/экспорт звука и графики, такие понятия, как объекты и слои, символы и трансформы. Подробно описаны создание и редактирование анимации (применение слоев, управление скоростью, кадрирование, хинты, пошаговая анимация), создание интерактивных фильмов и применение языка сценариев ActionScript (управление воспроизведением, озвучивание и отладка фильмов), печать, публикация и экспорт фильмов.
Ребенка с младых ногтей нужно приучать к чтению книг. Многие считают, что ребенок до года не в состоянии уловить смысла прочитанного, но это не так, ведь дети впитывают окружающий их мир во всех его проявлениях, и мир книг может дать им очень много интересного. Безусловно, дети до года больше любят яркие картинки, чем текст, который для них не представляет никакой ценности. Поэтому книги, которые вы выбираете для ребенка, должны быть яркими и красочными. Хорошо, если книги будут проиллюстрированы рисунками персонажей, знакомыми вашему ребенку по мультфильмам – Чебурашка и Крокодил Гена, Заяц и Волк из «Ну погоди», кот Матроскин из «Простоквашино» – то есть те, кого ваш ребенок уже успел запомнить и полюбить.
Читать стоит сказки легкие, интересные, которые можно сопровождать действиями, одновременно подходящими под развитие сказки и привлекающими внимание ребенка. Например, читая сказку «Колобок» показывайте, как именно Колобок поет, как Лиса делает «ам», при чтении сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть» обязательно покажите, как хохотал Пузырь, начните щекотать ребенка. Подобные действия развивают ассоциативную память и интуицию. Что бы вы не читали ребенку, делайте это интересно – не монотонным голосом, а живо и ярко.
Что Вы думаете о данной книге? ↓
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]