Самоучитель Microsoft Access 2003. Бекаревич Ю. Б., Пушкина Н. В. скачать бесплатно
Название: Самоучитель Microsoft Access 2003 Автор: Бекаревич Ю. Б., Пушкина Н. В. Издательство: БХВ-Петербург Год: 2004 Страниц: 752 Формат: PDF Размер: 24,4 МБ ISBN: 5-94157-405-3 Качество: Хорошее Для сайта: AllRusBook.ru
Самоучитель предназначен для освоения инструментальных средств разработки баз данных и приложений пользователя. Изложены основы проектирования и конструирования таблиц, схем базы данных, запросов, форм, отчетов и интерактивных страниц доступа к данным, программирования на языке Visual Basic для приложений. Показаны возможности создания интерфейса, обеспечивающего подготовку и работу с документами предметной области. Рассмотрены средства многоаспектного анализа данных. Дается описание многопользовательской технологии при работе с базами данных Microsoft SQL Server и базами данных, публикуемыми на Web-серверах корпоративной сети и Интернета. Детальное описание примеров из области управленческого учета позволяет пользователю получить практические навыки работы с СУБД и самостоятельно разрабатывать базы данных и приложения пользователя. Для широкого круга пользователей и программистов.
Ребенка с младых ногтей нужно приучать к чтению книг. Многие считают, что ребенок до года не в состоянии уловить смысла прочитанного, но это не так, ведь дети впитывают окружающий их мир во всех его проявлениях, и мир книг может дать им очень много интересного. Безусловно, дети до года больше любят яркие картинки, чем текст, который для них не представляет никакой ценности. Поэтому книги, которые вы выбираете для ребенка, должны быть яркими и красочными. Хорошо, если книги будут проиллюстрированы рисунками персонажей, знакомыми вашему ребенку по мультфильмам – Чебурашка и Крокодил Гена, Заяц и Волк из «Ну погоди», кот Матроскин из «Простоквашино» – то есть те, кого ваш ребенок уже успел запомнить и полюбить.
Читать стоит сказки легкие, интересные, которые можно сопровождать действиями, одновременно подходящими под развитие сказки и привлекающими внимание ребенка. Например, читая сказку «Колобок» показывайте, как именно Колобок поет, как Лиса делает «ам», при чтении сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть» обязательно покажите, как хохотал Пузырь, начните щекотать ребенка. Подобные действия развивают ассоциативную память и интуицию. Что бы вы не читали ребенку, делайте это интересно – не монотонным голосом, а живо и ярко.
Что Вы думаете о данной книге? ↓
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]