Древнерусское искусство. Проблемы и атрибуции. | Подобедова О. И. (Сост.) скачать бесплатно
Название: Древнерусское искусство. Проблемы и атрибуции. Автор: Подобедова О. И. (Сост.) Издательство: Наука Год: 1977 Страниц: 462 Язык: Русский Качество: Хорошее Формат: PDF Размер: 56 Мб Для сайта: AllRusBook.ru
В книги рассматриваются многочисленные вопросы, связанные с проблемами и атрибуцией древнерусского искусства: Древнерусские краснофонные иконы, Русская архитектура на рубеже XII и XIII веков, О датировке волотовских фресок, Кашинский чин и культура Твери середины XV века, К изучению церкви Вознесения в селе Коломенском, Некоторые надгробные иконостасы Архангельского собора Московского Кремля, Об одной группе новгородских изделий конца XV и XVI века, У истоков поэтической образности византийского искусства, Вопросы областного атрибуирования памятников древнерусской мелкой каменной пластики, и многие другие вопросы.
Ребенка с младых ногтей нужно приучать к чтению книг. Многие считают, что ребенок до года не в состоянии уловить смысла прочитанного, но это не так, ведь дети впитывают окружающий их мир во всех его проявлениях, и мир книг может дать им очень много интересного. Безусловно, дети до года больше любят яркие картинки, чем текст, который для них не представляет никакой ценности. Поэтому книги, которые вы выбираете для ребенка, должны быть яркими и красочными. Хорошо, если книги будут проиллюстрированы рисунками персонажей, знакомыми вашему ребенку по мультфильмам – Чебурашка и Крокодил Гена, Заяц и Волк из «Ну погоди», кот Матроскин из «Простоквашино» – то есть те, кого ваш ребенок уже успел запомнить и полюбить.
Читать стоит сказки легкие, интересные, которые можно сопровождать действиями, одновременно подходящими под развитие сказки и привлекающими внимание ребенка. Например, читая сказку «Колобок» показывайте, как именно Колобок поет, как Лиса делает «ам», при чтении сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть» обязательно покажите, как хохотал Пузырь, начните щекотать ребенка. Подобные действия развивают ассоциативную память и интуицию. Что бы вы не читали ребенку, делайте это интересно – не монотонным голосом, а живо и ярко.
Что Вы думаете о данной книге? ↓
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]