Последний кайзер Вильгельм Неистовый. Джайлз Макдоно скачать бесплатно
Названия книги: Последний кайзер Вильгельм Неистовый Автор книги: Джайлз Макдоно Категория: Исторические личности Формат книги: DJVU Издательство: АСТ Год издания: 2004 Качество: Отличное Размер файла: 4,63 мб Для сайта: AllRusBook.ru
Личность последнего императора Германии Вильгельма II вызывает неоднозначное отношение. При его правлении шло бурное развитие немецкой промышленности и торговли, Германия превращалась в сильное государство, стала активнее влиять на международные дела. Кайзер Вильгельм хотел продолжить дело своих великих предков в строительстве и укреплении немецкой государственности. Но он не смог предотвратить вступления Германии в войну, поддавшись на давление со стороны немецких военных, и был объявлен военным преступником и главным виновником Первой мировой войны. В книге английского историка Джайлза Макдоно рассказывается о жизни последнего немецкого кайзера Вильгельма II.
Категория: Книги по истории | Добавил: admin
| Просмотров: 1521
| 13.07.2025 - 12:32
Ребенка с младых ногтей нужно приучать к чтению книг. Многие считают, что ребенок до года не в состоянии уловить смысла прочитанного, но это не так, ведь дети впитывают окружающий их мир во всех его проявлениях, и мир книг может дать им очень много интересного. Безусловно, дети до года больше любят яркие картинки, чем текст, который для них не представляет никакой ценности. Поэтому книги, которые вы выбираете для ребенка, должны быть яркими и красочными. Хорошо, если книги будут проиллюстрированы рисунками персонажей, знакомыми вашему ребенку по мультфильмам – Чебурашка и Крокодил Гена, Заяц и Волк из «Ну погоди», кот Матроскин из «Простоквашино» – то есть те, кого ваш ребенок уже успел запомнить и полюбить.
Читать стоит сказки легкие, интересные, которые можно сопровождать действиями, одновременно подходящими под развитие сказки и привлекающими внимание ребенка. Например, читая сказку «Колобок» показывайте, как именно Колобок поет, как Лиса делает «ам», при чтении сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть» обязательно покажите, как хохотал Пузырь, начните щекотать ребенка. Подобные действия развивают ассоциативную память и интуицию. Что бы вы не читали ребенку, делайте это интересно – не монотонным голосом, а живо и ярко.
Передо мною чистый лист бумаги. О, если бы создать шедевр на нем, Так написать загадочные знаки, Узоры тайные из слов. Потом… Но мысли медлят, не спешат излиться, И не торопится рука сама За ними в путь старательно стремиться, Чтоб удержать волшебные слова. Исчиркан будет лист, измят безбожно, В корзину кинут, где лежат уже Его собратья-мученики… Тошно, Не пишется. И пусто на душе… Но вдруг придет такое настроенье, Когда писать – спасенье для души. И потекут рекой стихотворенья, Рисуя беглых строчек виражи.