Поля и фундаментальные взаимодействия Ахиезер А.И., Пелетминский С.В. скачать бесплатно
Название: Поля и фундаментальные взаимодействия Автор книги: Ахиезер А.И., Пелетминский С.В. Издательство: Киев: Наукова думка Год выпуска: 1986 Страниц: 552 Формат: djvu Язык: русский Размер: 8,1 Мб Для сайта: AllRusBook.ru
В монографии систематически изложено современное состояние теории фундаментальных взаимодействий и связанной с ними теории элементарных частиц. Приведены общие методы квантования полей, используемые далее для исследования электромагнитного, сильного и слабого взаимодействий. Большое внимание уделяется квантованию калибровочных полей. Рассматриваются квантовая теория суперполей и основы квантовой хромодинамики. Подробно изложена единая теория электрослабого взаимодействия. Приведены физические основы теории перенормировок калибровочных полей и суперполей. Рассмотрены методы промежуточной регуляризации, включая градиентно-инвариантный метод размерной регуляризации. Для специалистов в области физики высоких энергий и элементарных частиц, а также преподавателей и студентов вузов.
Ребенка с младых ногтей нужно приучать к чтению книг. Многие считают, что ребенок до года не в состоянии уловить смысла прочитанного, но это не так, ведь дети впитывают окружающий их мир во всех его проявлениях, и мир книг может дать им очень много интересного. Безусловно, дети до года больше любят яркие картинки, чем текст, который для них не представляет никакой ценности. Поэтому книги, которые вы выбираете для ребенка, должны быть яркими и красочными. Хорошо, если книги будут проиллюстрированы рисунками персонажей, знакомыми вашему ребенку по мультфильмам – Чебурашка и Крокодил Гена, Заяц и Волк из «Ну погоди», кот Матроскин из «Простоквашино» – то есть те, кого ваш ребенок уже успел запомнить и полюбить.
Читать стоит сказки легкие, интересные, которые можно сопровождать действиями, одновременно подходящими под развитие сказки и привлекающими внимание ребенка. Например, читая сказку «Колобок» показывайте, как именно Колобок поет, как Лиса делает «ам», при чтении сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть» обязательно покажите, как хохотал Пузырь, начните щекотать ребенка. Подобные действия развивают ассоциативную память и интуицию. Что бы вы не читали ребенку, делайте это интересно – не монотонным голосом, а живо и ярко.
Что Вы думаете о данной книге? ↓
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]